Không có giáo viên, chỉ có giọng nói của người nói. Bài học được ghi lại là một sáng kiến ​​của một tổ chức phi lợi nhuận Ấn Độ tại sáu ngôi làng ở phía tây đất nước để giúp 1.000 học sinh học tập sau giờ học và tránh dịch Covid-19. 4 tháng trước .

Học sinh đọc thánh thư và trả lời câu hỏi. Một số người gọi loa là “Anh Loa” hoặc “Chị Loa”.

“Tôi thực sự thích học với Anh Loa”, cô bé 11 tuổi Jyoti vui vẻ nói. Các em đã học một bài học ngắn ở làng Dandwal ở Maharashtra, Ấn Độ vào ngày 23/7. Ảnh: Reuters – Tuần trước, các tình nguyện viên đã mang loa đến làng Dandwal ở Maharashtra, nơi sinh viên tập trung dưới các quy tắc cách ly xã hội. — “Shraddha Shringarpure, người đứng đầu Quỹ Diganta Swaraj nói,” Chúng tôi muốn biết liệu trẻ em và cha mẹ của chúng có chấp nhận các diễn giả làm giáo viên hay không. “Nền tảng đã được thực hiện công việc phát triển trong gia đình trong hơn mười năm. Shringarpure nói thêm rằng ngôi làng trong khu vực cho biết.

Tuy nhiên, dự án mang tên” Bolki Shaala “đã nhận được phản hồi rất tích cực. – Nội dung của kế hoạch bao gồm một phần của chương trình học cũng như các kỹ năng xã hội và bài học tiếng Anh.

Shringarpure nói: “Những đứa trẻ này không được gia đình dạy, chúng tự học. “Các cá nhân trong Dự án Giáo dục Di động đã đưa diễn giả đến Làng Dandwal ở Maharashtra, Ấn Độ, ngày 23 tháng 7. Ảnh: Reuters – Mặc dù có nhiều trẻ em trong thành phố có thể tham gia các lớp học trực tuyến, Ở Dandwal và những nơi khác, mạng viễn thông yếu và năng lượng không ổn định khiến bạn không thể tham gia các khóa học trong vài tháng. Cảm ơn.

Các bậc cha mẹ như Sangeeta Yele hy vọng con cái họ có một tương lai tốt hơn và khuyến khích Con cái họ tham gia các lớp học di động như vậy.

“Khi trường học đóng cửa, con trai tôi thường lang thang trong rừng. Yele nói. “Bolki Shaala đến làng và bây giờ con trai tôi đã bắt đầu đi học. Con trai tôi bây giờ có thể hát và kể chuyện, và tôi rất hạnh phúc.

– Ông Ngok (theo Reuters)